Innovationsevne og førende universiteter
Innovationsevne
Virksomhedernes evne til at omsætte forskning, anden viden og ideer til nye kommercielle produkter og processer er væsentlig, når det gælder om at udvide regionens globale konkurrenceevne. Innovationsevne er dog svær at måle, dels fordi begrebet er svært at definere, og dels fordi der er stor mangel på regionaliserede data.
Et forsøg på at måle regional innovationsevne foretages i den EU-støttede undersøgelse ”Regional Innovation Scoreboard”. Ifølge undersøgelsen tilhører regionerne i Sverige og Danmark de mest innovative regioner i Europa. Undersøgelsen er baseret på et indeks, som er en sammenvejning af 17 forskellige indikatorer fordelt på tre hovedgrupper: innovationsfremmende baggrundsfaktorer (offentlige FoU udgifter, højere uddannelse, adgang til bredbånd mv.), innovationsaktiviteter i virksomheder (FoU-udgifter, patenter mv.) samt præstationsfaktorer (beskæftigede i hightech-virksomheder, salg af produkter som er nye for markedet, nye innovationsvirksomheder mv.). Den seneste undersøgelse, som blev offentliggjort i december 2008, gælder data for 2006. Desværre er statistikken i Danmark ikke regionalt opdelt, men gælder for hele landet. Danmark som helhed hører til de regioner, der vurderes at have den højeste innovationsevne, mens Øresund SE hører til i den næsthøjeste gruppe.
Førende universiteter
Inden for det akademiske felt har Øresundsregionen en førende rolle i både Norden og Europa med bidrag fra såvel den danske som den svenske side. Også globalt klarer regionen sig godt i denne forbindelse.
At sammenligne universiteter internationalt er ikke let, især ikke når det gælder deres kvalitet inden for komplicerede områder som uddannelse og forskning. En af de mest etablerede internationale sammenligninger af universiteters kvalitet inden for førnævnte områder udgives af Institut for Højere Uddannelser på Shanghais Jiao Tong universitet. I sammenligningen indgår godt 2000 universiteter fra hele verden, som rangordnes efter en kvalitetsbedømmelse ud fra følgende seks kriterier (vægt angivet i parentes):
• Personer ansat ved universitetet, som har vundet en Nobelpris eller anden udmærkelse inden for sit forskningsfelt (10 procent)
• Personer, som har studeret/forsket ved universitetet og har vundet en Nobelpris eller anden udmærkelse indenfor sit forskningsfelt uden for universitet (20 procent)
• Mest citerede forskere i 21 brede emnekategorier (20 procent)
• Artikler publiceret i Nature og Science (20 procent)
• Artikler i Science Citation Index-expanded, Social Science Citation Index og Arts & Humanities Citation Index (20 procent)
• Akademiske forpligtelser/ydelser efter universitetets størrelse (10 procent)
I Norden har Københavns Universitet i dag det førende akademiske miljø og er gennem de seneste år klatret op ad rangstigen - forbi Karolinska Instituttet i Stockholm – de to er på henholdsvis en ottende og tiende plads i Europa. I Europas øvrige top 10 bedømmes fire engelske universiteter (Cambridge, Oxford, Imperial og University College London), et i Schweiz (ETH Zürich), et i Frankrig (Paris Universitet) og et i Holland (Utrecht Universitet) at holde et højt akademisk niveau. Lund indtager også en fremtrædende plads i Europa. Lund placerer sig desuden som en af to nordiske universitetsbyer udenfor hovedstæderne blandt de mest højkvalitative universiteter i verden.
Udvider man det europæiske perspektiv, konstaterer man, at Stockholm har flere højt repræsenterede universiteter, end Øresundsregionen har (jf. kortet Antal top 100 europæiske universiteter). Blandt de hundrede førende universiteter i Europa findes også Danmarks Tekniske Universitet samt Chalmers og Göteborgs Universitet, de to sidstnævnte ligger dog længere nede på listen. Generelt er de førende akademiske miljøer i Europa dog koncentreret i Vesteuropas centrale dele med London og Paris som centrum. Østeuropa er tydeligt udenfor på dette område. De fleste verdensførende universiteter findes uden for Europa, primært i Nordamerika.



